Literatura infantil y animación a la lectura

En la clase de hoy hemos visto la obre de "Los carpinchos" de Alfredo Soderguit. Desde mi perspectiva, esta obra representa varios temas. Uno de ellos es la inclusión, ya que las gallinas al principio no querían que los carpinchos estuvieran allí. Otro tema que destaca es el miedo, especialmente el miedo al cambio. Esto se refleja en la actitud de las gallinas, que deseaban que todo permaneciera igual, como antes de la llegada de los carpinchos. Para ello, establecen una serie de reglas, donde los carpinchos no podían salir del agua. Este miedo también surgía de la creencia de que los carpinchos podían ser peligrosos. Lo que más me ha gustado de esta obra es como enlaza el miedo y la desconfianza y  a la vez nos hace reflexionar sobre la importancia de aceptar lo diferente. También me parece que es una obra muy bien ilustrada, con dibujos que acompañan al relato, a pesar de su texto limitado. Esto permite que los niños entiendan mejor la historia. Lo que menos me ha gustado ...

¡Hola y bienvenidos a mi blog! Me llamo Teresa, soy estudiante de cuarto año de carrera y estoy estudiando Educación Infantil en la Universidad de Castilla-La Mancha. He creado este espacio como parte de la asignatura "Literatura infantil y animación a la lectura". Hoy quiero compartir un poco sobre mi relación con la lectura, un aspecto que considero importante para que me conozcáis mejor. A decir verdad, no tengo un vínculo muy fuerte con la lectura. No suelo leer con frecuencia, y cuando lo hago es porque algún libro me interesa mucho, o bien porque se trata de cuentos infantiles. Hace tiempo que no leo un libro; he intentado hacerlo, pero no he logrado engancharme, ya que no me suelen llamar la atención. Sin embargo, en mis años de instituto leía más, principalmente porque nos mandaban lecturas obligatorias. La verdad es que no disfruto mucho de leer en general; únicamente me atraen los libros que me llaman la atención. No he desarrollado un hábito lector, en parte porque...